Версия сайта для слабовидящих
21.10.2026 07:11

Классный час «Музыка в жизни, жизнь в музыке»

Cet42KvsNeHvEN6HAY-3-YAVfHDyYjHbnqeVVy09alpWpYR6K2DV-mS8FD9JHScyErwd43E1HFI6JOt48Ppp0xPb2Fa2Tm9cyh02-EIk_nB_DaJQi6Jhzi0M4-W8pgNtfV8o9VKPc7xaZlEK1s8eGwGc-VysKn-LcQa4gx-emcpd5-AF6yC6KQhxDQFSaWxAhSB4hPzCgmo0kp8CI4PaOJCj3dtETRmA0B_7HvBZ1J-RbrLxKcoqZ0M0mX8b_I4kwXo_8lDMr4VYKYTEIuHfExa2fjByMfceNeUcamGMUXl1TozMrduVq8uTPm41AOHH3oyJrpL36B8x0dlQAF60MgrYCByd30Pj

14 октября в Детской школе искусств на отделении фортепиано прошел классный час, посвященный профессиональному будущему учащихся. Тема встречи — «Музыка в жизни, жизнь в музыке».
Преподаватели рассказали, что обучение в школе искусств дает не только навык игры на инструменте, но и развивает слух, чувство ритма, дисциплину, творческое мышление и умение работать над результатом. Эти качества открывают два больших пути.
Первый — профессиональный. После окончания ДШИ можно поступить в музыкальный колледж или училище и стать артистом, преподавателем, концертмейстером, руководителем творческого коллектива. Также существуют смежные профессии: звукорежиссер, музыкальный продюсер, композитор, дирижер, музыкальный журналист...
Второй путь — непрофильный. Даже если выпускник выберет IT, медицину, педагогику, бизнес или инженерию, музыкальные навыки останутся преимуществом: усидчивость, умение концентрироваться, работать в команде и творчески подходить к задачам.
Учащиеся приняли активное участие в обсуждении, поучаствовали в творческих заданиях и попробовали себя в роли композитора. Классный час помог им увидеть, что фортепианное отделение — это не только путь к сцене, но и хорошая основа для любой профессии.
Мероприятие прошло в теплой, заинтересованной атмосфере и стало важным шагом в профориентационной работе школы.