Сегодня на отделении «Искусство театра»🎭во 2 классе прошел открытый урок по сценической речи ( преподаватель Арефьева А. О.). Цель занятия – формирование интереса и мотивации к занятиям по дисциплине «Сценическая речь». Учащиеся показали несколько дыхательных упражнений, которые помогают регулировать дыхание и развивать голос. Переключились  на работу с дикцией и артикуляцией. Показали различные скороговорки и артикуляционные упражнения, которые тренируют четкость произношения. Ученики работали не только индивидуально, но и в парах, что создавало интерактивную атмосферу и позволило активно участвовать всем.
Особое внимание было уделено работе с предметами — деревянной пробкой и мячом. Учащиеся использовали эти предметы для демонстрации связи между движением и речью. Например, при работе с пробкой они показывали, как правильная артикуляция может подчеркнуть выразительность речи. Мяч же использовался для иллюстрации динамики и координации движений актера, что также влияет на его сценическую речь.
В завершении урока сделали вывод, что работа над речью это долгая, трудоемкая систематическая работа, которая требует больших усилий для достижения хорошего результата.